Schulsozialarbeit ist schwerpunktmäßig eine präventive Form der Jugendhilfe zur Förderung von Kindern und Jugendlichen im schulpflichtigen Alter.

An unserer Schule berät und unterstützt Herr Toussaint Botuli sowohl Schülerinnen und Schüler, Eltern und Erziehungsberechtigte als auch Kolleginnen und Kollegen z.B. 

• bei allgemeinen sozialen Problemen und in Konfliktsituationen
• bei Erziehungsfragen
• bei der Vermittlung und Kontaktaufnahme an andere Institutionen oder
• beim Ausfüllen von Formularen und Anträgen (z.B. Bildungs- und Teilhabepaket BuT).

Sie erreichen Herrn Botuli wie folgt:

Montags, dienstags und donnerstags von 8.00 bis 16:00 Uhr
Mittwochs von 12:00 bis 17:30 Uhr
Freitags von 8:00 bis 16:00 Uhr

unter
E-Mail: Toussaint.Botuli@stadt.leverkusen.de
Tel.:      0173-7832593

Montags findet von 8:00 - 9:30 Uhr eine Offene Sprechstunde statt,
freitags von 8:00 - 9:30 Uhr das Elterncafé

Einen "Steckbrief" über Herrn Botuli und seine Arbeit können Sie hier herunterladen: Steckbrief Toussaint Botuli

Informationen des Ministeriums für Schule und Bildung zur Schulsozialarbeit erhalten Sie unter https://www.schulministerium.nrw/schulsozialarbeit. 

Schulsozialarbeit ist Soziale Arbeit in und an Schule und im Schnittfeld von Schule sowie Kinder- und Jugendhilfe verortet.

Fachkräfte für Schulsozialarbeit sind mit Ihrer wertvollen Arbeit ein fester Bestandteil der multiprofessionellen Teams an allen Schulformen. Das Handlungsfeld der Schulsozialarbeit umfasst beispielsweise

• die Unterstützung der persönlichen und sozialen Entwicklung von Kindern und Jugendlichen,
• die Beratung und Begleitung von Kindern und Jugendlichen im Lebensraum Schule,
• die Beratung und Begleitung von Schulleitungen, Lehrkräften und weiterem pädagogischem Personal an den Schulen sowie kooperierenden Fachkräften der Kinder- und Jugendhilfe,
• die Mitwirkung und Beratung bei schulischen, beruflichen und weiteren biographischen Übergängen sowie bei persönlichen Bedarfslagen,
• die Zusammenarbeit mit Personensorgeberechtigten und
• Mitarbeit im Schulischen Team für Beratung, Gewaltprävention und Krisenintervention; Abstimmung mit den anderen innerschulischen als auch außerschulischen Beratungsstrukturen bei schulischen Vernetzungs- und Beratungsaufgaben